患者入科后，根據(jù)患者具體情況，制定個(gè)體化康復(fù)計(jì)劃，有序開展康復(fù)工作。通過(guò)量表評(píng)估、臨床觀察，調(diào)節(jié)康復(fù)進(jìn)程及項(xiàng)目?jī)?nèi)容，有效的讓患者社會(huì)功能得以最大程度恢復(fù)，使精神殘疾程度降到最低，留存的能力得到最大的發(fā)揮，為患者回歸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特色性醫(yī)療措施如下：

一、積極心理治療：目的是正性強(qiáng)化患者的康復(fù)思維意識(shí)，幫助其正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待疾病，對(duì)有可能出現(xiàn)的問(wèn)題不回避、不恐懼，主動(dòng)配合訓(xùn)練。

二、認(rèn)知行為治療：通過(guò)調(diào)整精神障礙患者深層次的認(rèn)知歪曲和改變不恰當(dāng)行為，最終達(dá)到理解精神癥狀、改善情緒、提高自知力和服藥依從性的目的。

三、放松訓(xùn)練治療：主要用于舒緩緊張、焦慮等不良情緒。主要包括（呼吸放松法、肌肉放松法、肌肉放松法、意象放松法、心-身整合訓(xùn)練）。

四、體能訓(xùn)練：主要用于體能恢復(fù)、強(qiáng)健體魄，包括力所能及的勞動(dòng)、體操、器材訓(xùn)練、活動(dòng)訓(xùn)練（打乒乓球、羽毛球、等）。

五、生活行為的技能訓(xùn)練：主要適用于精神癥狀殘留，生活技能減退，對(duì)事物缺乏情感關(guān)注等，采用代幣治療方式，著重培訓(xùn)個(gè)人衛(wèi)生、飲食、衣著、排便等活動(dòng)，堅(jiān)持每日數(shù)次督促教導(dǎo)和訓(xùn)練。

六、藥物處置及癥狀監(jiān)控技能訓(xùn)練：主要包括藥物治療的自我管理訓(xùn)練、癥狀自我監(jiān)控的程式化訓(xùn)練。

七、工娛治療：通過(guò)工娛治療，可以改善患者情緒和人際交往能力，提高參與康復(fù)的積極性。

八、作業(yè)治療訓(xùn)練：一般集體進(jìn)行，工種較簡(jiǎn)單易做，貼近日常生活，易被推廣的職業(yè)技術(shù)，如貼信封、糊紙袋、拆紗團(tuán)、工藝制作活動(dòng)（各種編制如織毛衣、織網(wǎng)袋、編籃筐等，各種美術(shù)品如繪畫、書法、攝影、雕刻等，布制或木制玩具、各種模型制作、書籍裝訂）、園藝、種植（各種花草、樹木的養(yǎng)護(hù)、常見農(nóng)作物的種植技術(shù)等）。