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      科室動態(tài) - 心身疾病科

      規(guī)范教學查房,夯實教學基本功 ——精神科開展示范性教學查房

      發(fā)布時間:2020-08-06 12:47:52 作者: 精神醫(yī)學教研室秘書 盧虹宇 閱讀次數(shù):

      為進一步提高精神科臨床實踐教學水平,提高教學質量,規(guī)范實習教學查房流程,豐富教學查房的內(nèi)涵,全面提升師資臨床帶教能力,2020年8月5日,南充市身心醫(yī)院精神醫(yī)學教研室組織開展了精神科示范性教學查房,并邀請分管教學工作的陳思宇副院長進行現(xiàn)場督導。

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      本次示范教學查房由醫(yī)務科副科長任季冬副主任醫(yī)師擔任主查醫(yī)師。精神科急性病區(qū)進行了積極準備,查房從實習生匯報病史開始,上級醫(yī)師進行補充,主查醫(yī)師引導學生完成臨床訪談、病例特點歸納、分析討論病情演變等,指導學生掌握病史采集要點、臨床訪談技巧、病情分析能力等,做到以學生為中心、廣泛互動、鞏固基礎知識,培養(yǎng)臨床思維技能。

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      查房后,陳思宇副院長首先肯定了本次教學查房以學生為中心,開展啟發(fā)式教學,培養(yǎng)青年醫(yī)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決臨床問題能力方面的優(yōu)點,同時指出教學查房要掌控好時間節(jié)點,重點突出,流程規(guī)范,并形成標準,各科室按照流程執(zhí)行。他強調把規(guī)范化的教學查房運用到日常帶教中去,堅持不懈,它也必將促進三級醫(yī)師查房的規(guī)范化。在不負教學育人的重任同時,一定能更好地為病人服務,促進醫(yī)院的穩(wěn)步發(fā)展。

      規(guī)范教學查房,夯實教學基本功 ——精神科開展示范性教學查房

      2020-08-06 精神醫(yī)學教研室秘書 盧虹宇 瀏覽:

      為進一步提高精神科臨床實踐教學水平,提高教學質量,規(guī)范實習教學查房流程,豐富教學查房的內(nèi)涵,全面提升師資臨床帶教能力,2020年8月5日,南充市身心醫(yī)院精神醫(yī)學教研室組織開展了精神科示范性教學查房,并邀請分管教學工作的陳思宇副院長進行現(xiàn)場督導。

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      本次示范教學查房由醫(yī)務科副科長任季冬副主任醫(yī)師擔任主查醫(yī)師。精神科急性病區(qū)進行了積極準備,查房從實習生匯報病史開始,上級醫(yī)師進行補充,主查醫(yī)師引導學生完成臨床訪談、病例特點歸納、分析討論病情演變等,指導學生掌握病史采集要點、臨床訪談技巧、病情分析能力等,做到以學生為中心、廣泛互動、鞏固基礎知識,培養(yǎng)臨床思維技能。

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      查房后,陳思宇副院長首先肯定了本次教學查房以學生為中心,開展啟發(fā)式教學,培養(yǎng)青年醫(yī)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決臨床問題能力方面的優(yōu)點,同時指出教學查房要掌控好時間節(jié)點,重點突出,流程規(guī)范,并形成標準,各科室按照流程執(zhí)行。他強調把規(guī)范化的教學查房運用到日常帶教中去,堅持不懈,它也必將促進三級醫(yī)師查房的規(guī)范化。在不負教學育人的重任同時,一定能更好地為病人服務,促進醫(yī)院的穩(wěn)步發(fā)展。

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