為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，提升心理健康教育水平，促進(jìn)青少年身心健康成長(zhǎng)，7月1日上午，縣教科體局召開了心理健康教育培訓(xùn)會(huì)。

    南充市身心醫(yī)院臨床心理科主任龔杰對(duì)《異常學(xué)生名單及報(bào)告結(jié)果解讀》作出了詳細(xì)分析，具體剖析了兒童和青少年常見的心理問題，重點(diǎn)講述了當(dāng)下學(xué)生常見心理問題的處理方式；南充市身心醫(yī)院專家組成員劉璐作了《專兼職心理健康教師初始訪談流程》的專題講座，介紹了以建立關(guān)系，了解來訪者的咨詢目標(biāo)，評(píng)估來訪者當(dāng)前的狀態(tài)，向來訪者闡明心理咨詢的過程，強(qiáng)化心理咨詢的動(dòng)機(jī)四個(gè)環(huán)節(jié)的初始訪談流程；南充市身心醫(yī)院專家組成員吳靜以《專兼職心理健康教師初始訪談技巧及倫理》為主題，重點(diǎn)就校園自傷等個(gè)案的訪談技巧及倫理進(jìn)行了講解；南充市身心醫(yī)院小龍分院心身疾病科主任袁翔以《高危個(gè)體管理及轉(zhuǎn)介流程》為題，對(duì)超出心理健康專兼職教師個(gè)人能力范圍，需轉(zhuǎn)介專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容做了詳細(xì)講解。四位專家還對(duì)學(xué)員們就本次培訓(xùn)的疑難困惑以及在校園心理健康教育工作中存在的一些共性的問題，進(jìn)行了深入的剖析和解答。

    通過本次培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了心理健康教育工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容，增強(qiáng)了各學(xué)員對(duì)校園心理危機(jī)評(píng)估與干預(yù)的技能和方法，提升了我縣教科體系統(tǒng)的心理健康教育水平。

    縣教科體局黨委委員、副局長(zhǎng)翟曉云主持培訓(xùn)會(huì)。各學(xué)校心理健康工作分管領(lǐng)導(dǎo)、心理健康專兼職教師和班主任共計(jì)1500余人分別在蓬安二中學(xué)術(shù)廳主會(huì)場(chǎng)和各分會(huì)場(chǎng)參加培訓(xùn)。